Podcast
Le programme Inclusion for Peace de l'Agence des États-Unis pour le développement (USAID), mis en œuvre par l'Organisation internationale pour les migrations (OIM), vise l'inclusion sociale et économique de la population autochtone et afro-colombienne. Depuis 2017, elle a développé une stratégie pour renforcer le niveau de l'enseignement secondaire et favoriser l'accès et la permanence des jeunes de ces ethnies dans l'enseignement supérieur.
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En coordination avec les secrétaires à l'éducation et les maires des municipalités de Cartagena, Riohacha, Uribia, San Juan del Cesar, Quibdó, Bagadó, Bojayá, MedellÃn, Buenaventura, Cali, Caloto, Puerto Tejada, Santander de Quilichao, Guapi, TimbiquÃ, Tumaco , Ricaurte et Barbacoas, le programme a réalisé des actions dans les composantes de mise à niveau des compétences, d'orientation socioprofessionnelle, de formation et d'accompagnement localisé des enseignants, et de renforcement des institutions et des communautés éducatives.
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Pour répondre aux besoins éducatifs dans le contexte de l'urgence sanitaire générée par la pandémie de Covid-19, le Programme Inclusion pour la Paix a concentré ses efforts sur le développement d'un ensemble de ressources pédagogiques, comme "Cuenta la tambora", un podcast de programme format radio à intention pédagogique, pour renforcer les compétences académiques dans les domaines des mathématiques, de la lecture critique et des sciences naturelles qui sont évaluées dans les Sabres Tests pour les élèves de 9e, 10e et 11e année.
Celle-ci constitue un outil dynamique et d'accompagnement pour guider le travail autonome des élèves en mode à distance, en alternance scolaire ou en classe scolaire.